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2015/04/17

20150311、0401 南投國中-GOOGLE雲端服務行動學習應用

說起跟南投國中的緣份,實在也是頗神奇的,如前篇 ( 20140312 南投國中教師資訊研習-Google服務應用 ) 提到,始於2011年、2012年,泡泡在臺中市分享的暑期教師資訊研習,南投國中的姚組長從南投奔波而來,從一梯三天的研習到擴充課程為一梯六天的研習,就這樣成了切磋資訊教育的好朋友~

去年開始,南投國中開始推動行動學習專案,剛好有這樣的機緣,就來到了南投與這裡的教育夥伴分享雲端服務在平板教學的應用,接著又應南投輔導團的邀請,陸續在南投與南投的教育夥伴們分享 ( 20140818-22 南投縣教師資訊研習 ),今年,行動學習的後續計畫持續進行,所以又有機會跟南投國中的夥伴見見面了 ^^
這兩次到南投,除了研習分享以外,透過姚老師的引介,也抽空去拜訪了劉人豪先生的3D列印工作室,3D列印這個主題泡泡也持續關注了好一段時間,有機會這種PRO級的玩家+3D繪圖的設計師非常難得~
談了許久,很有收穫,不只觀念上的收穫,也收穫了一台 Reprap 3DP 回來  XD
希望抽得出時間多瞭解嘗試,自己摸熟了以後就從暑期學生社團開始,帶著孩子玩玩看,順利的話,也可以考慮把 3D繪圖 + 列印成品的課程帶進來全面實施,不過畢竟重點不在於印表機技術,而是3D繪圖加3D列印的生活應用。所以列印技術就應該是授課者負擔的部份,孩子則要著重在空間、邏輯、創意、生活應用,教學目標還有教學方式都還得慢慢去規劃嘗試 :)
總之,是個起頭~  :)

( 其實這個議題拋出來之後,不少教育夥伴都很有興趣,不管是自己想玩,還是想一起嘗試推動在學生的課程裡面 ^^ 偏偏,今年度好像還沒有接洽到臺中市室內教師暑期研習的場次,所以....哈哈,有沒有機會當成研習課程就看運氣了 XD )
3/11 的課程內容,雖然是延續性的行動學習計畫,不過參加的是新加入的夥伴,所以先從協作概念開始,結合Google Sites + Google Drive服務來作介紹  :)
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4/1 因為前次就設定了課程內容,而且那樣的課程內容也不是一個下午有辦法從容進行的,所以第二次的課程就延續上一次進行,不過就像泡泡在很多場次說過的,Google雲端應用服務的強大,真的是要玩整套的才比較能有感覺啦,把服務單獨出來雖然也很實用,可就少了那麼點隨心所欲組合應用的快感 XD

不管怎麼樣,研習的其中一項重點是起個頭,經驗交流分享,
也希望真的有傳遞些技能、觀念與經驗給參加的夥伴們! ^O^

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