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2008/07/18

20080709 台北行之...

離開了龍山寺之後,接著繼續搭捷運亂亂逛的行程
因為在龍山寺看到了小折頁上面寫著
龍山寺、故宮博物院、中正紀念堂並列外國觀光客來台的三大必遊景點
所以接著便前往這捷運中正紀念堂站
但是標題為什麼我要用「20080709 台北行之...」呢?

因為實在不知道現在到底這地方要叫做什麼名字才對了
是中正紀念堂還是民主紀念館? @@

抬頭看了一下,恩~還是叫做自由廣場阿~
管他要叫做自由廣場還是要叫做咖啡廣場的
總之只要把地方維護的好好的,有個好的休憩場所,這才是重要的吧?
只是話說回來....如果要採用後者叫做「咖啡廣場」的話
可能要準備些咖啡座,行動咖啡車這一類的東西
禮貌一點的話,還要問一下統一集團  XD 
(咖啡廣場應該是統一的商品吧?)
記得小學的國語課本上面
就有一課叫做中正紀念堂來著的

部編版國語課本 第八冊 四下  第四課  中正紀念堂 (應該是六十四年版吧?) 
中正紀念堂
  民國六十九年四月四日,是中正紀念堂落成第三天。那一天恰好是星期日。父親特地帶我去瞻仰。我們走到中山南路,看見人群像潮水一般,從四面八方湧來,充分表現國民對先總統 蔣公的懷念和敬愛。
  我們先看到的是正面純白色的牌樓。這牌樓有五個大拱門,上面蓋著藍色的琉璃瓦。當中的拱門上有一個橫匾,提著「大中至正」四個大字。我為了看上面的琉璃頂,頭一直向後仰,好像站都站不住,更覺得牌樓的高大,自己的渺小。
  進了拱門,有一個圓形的花壇,大小像一個足球場,種了滿地的紅花。我忽然領悟到,牌樓和花壇配合在一起,恰好是藍、白、紅三色,也就是我們國旗的顏色;以青天、白日、來代表自由、平等和博愛。這設計真是含義深遠哪!
  我們沿著寬闊的瞻仰大道,向前走去。大道兩旁,青翠的柏樹排列成行。碧綠的草地上、鮮豔的花朵組成了美麗的圖案。瞻仰大道的盡頭,就是莊嚴雄偉的紀念堂。紀念堂是純白色四方形建築。雙層的八角形屋頂,蓋著寶藍色的琉璃瓦。最高處的寶頂,卻是金黃色的。太陽照耀下,琉璃瓦和寶頂閃閃發光,白色的建築更顯得聖潔純淨。
  我們慢慢登上台階,進入正廳,當中就是 蔣公的銅像,我跟父親,恭恭敬敬的向 蔣公行了三鞠躬禮,才輕退幾步走出來。我站在高高的台基上,遠望繼續湧來瞻仰的人群,不禁又懷念起人人敬愛的先總統 蔣公了。

在那個思想統治的時代,學校是很重要的忠誠思想灌輸場所
當時有些較有意識的人就已經很受不了這種帶有造神運動色彩的內容了
更不要說在這個時代回頭去看那個時代的教育內容
舉個例子,就拿泡泡爸來說吧,他對這種具有造神色彩的思想改造教育可以說是相當的不以為然
小時候我們總是被教導著先總統蔣公是個偉人,是個民族的救星這一類的...
(雖然我不太確定它到底偉大在哪裡,也不曉得他是救了哪個民族?)
不過,既然課本這樣說,那應該就不會有什麼錯了吧?(我那個年代的典型單純小學生)
回到家,一個不小心提到了先總統蔣公....話不用說完,就惹來一頓刮
泡泡爸馬上激烈的反應:
「蔣公?蔣什麼公?蔣介石跟你什麼關係你叫他講啥咪公?
等你老爸我掛點了,你才是應該叫我廖公啦!還蔣他個什麼公?!」
(話說泡泡爸也是挺有個性的,他從來不用蔣中正,總是叫他蔣介石,更別提蔣公這種東東了) 
唉~你看?這學校教育可是跟我的家庭教育大大的牴觸
不過泡泡爸也算還理性的啦,他只有規定我在家裡不准提那個蔣他個什麼公的
倒是不管我在學校還是得乖乖的叫先總統蔣公這回事...(至少沒讓小小年紀的我難以交代阿!)
其實我應該暗自慶幸,老爸從不管我到底在學什麼東東,時間到了有拿獎狀回家就可以
如果他去翻了翻我的課本,那客氣一點的話我的課本會少掉很多頁
萬一那本課本的造神運動偏偏特多,我的課本可能會被燒掉,就得天天去學校罰站的  @@
除了這件「蔣公事件」以外,還有一件事情也應該提一下
記得小學階段正好經歷了蔣故總統經國先生逝世的事件
那段時間可以說是到處一遍哀戚阿.....
聰明的你一定猜到了,我家可不會為了這種事情哀悽
倒是我為了這件事情真是給沾上霉運  @@
像泡泡念的是個鄉下地方的小學,對於傳達專政思想可以說是不遺餘力
那陣子竟然還發了個麻布還是黑紗之類的東西,要我們將之別在手臂衣袖上
想當然爾我這種乖小孩(其實是呆)一定是乖乖的照辦了
結果,當天背著書包走回家,一進到家泡泡爸就問了「手臂上是什麼東西?」
泡泡「因為蔣總統去世了ㄚ...」
哇勒~馬上就被抓住手臂扯了下來「你老爸我都還沒死,你就給我別什麼鬼東西!
這下子可好,本來老師規定要別到那個星期結束的
接下來的幾天,小小年紀的泡泡我去上學的時候,都很尷尬耶....
話說回來啦,現在想想這些事情,泡泡爸也真的可以算是很有自己思想的那種人
幹麻總統掛點了,所有的學校還要叫學生別「那個咚咚」呢?
那個年紀的我,壓根兒就搞不清楚總統這玩意兒到底是要幹啥用的
而且也不認識蔣經國阿  @@
若勉強要套套關係也是有的啦,我記得小時候的教室裡面都有掛照片阿
天天都要見上幾眼,只是就憑這「幾面之緣」的關係就要這樣,那我就覺得真有點過頭了...
(迷:搞什麼啦,哪是因為那幾面之緣叫你掛麻布啦~)
其實如果真的要說,咱家從小到大關於這種思想改造的紛爭可是數都數不完
不過泡泡我也是罩子很給他放的亮的,反正在學校就老師說什麼說了算
回家就乖乖的換上另外一個腦袋另外一套想法,時間到了,獎狀有拿回家就好
大家相安無事啦  ^__________^
(雖然說我對那個時代的教育要做造神運動、思想統治沒什麼意見
可是這麼多年以來,我對於硬幣上面國父孫中山的幣值總是小於總統蔣中正,很替他抱不平耶)
咚~真的是有點扯多了,這種有時空背景的事情,過了之後又拿出來討論,真的是會沒完沒了~
在牌樓下面有成群成群的鴿子,不怕生,就這樣兀自忙著自己的事情
應該是因為很多人會在這裡餵食吧?
不然這地方是什麼好環境,幹麻一大票鴿子跑到這邊來? @@
哈哈~都快走到我的腳邊來哩~
其實還有純白色的、有白色斑紋的...不過,就屬這種花色的最常見了
您瞧瞧,這大馬路邊的就是這樣.....
拍了上面這張是因為,我很受不了的事情
那天下午坐在廣場邊看著鴿子
接著沒多久有幾輛遊覽車載來了一票遊客
其中有一群小孩,跑跑跳跳之後,就開始玩起了追鴿子嚇鴿子的遊戲
想當然爾就這幾個小孩要抓住鴿子應該也不是那麼容易的事情
可是看著鴿子因為驚嚇、追趕,不斷的飛來飛去,還是讓人很替鴿子感到可憐
我在遠處瞪著這些小孩,心理猶豫著要不要去提醒他們一下
但是跟他們同團的大人也都在旁邊看著卻沒制止
即使我是糾正小孩的不正確行為,但可能免不了家長的惱羞成怒
於是我還是坐在一旁看著,過沒多久,這些孩子的策略改變了
既然追不到這些鴿子,索性就撿起了地上的小石子來扔這些鴿子!
這時候正好有個小孩不斷的追趕著,跑接近了我坐的位置,拿石頭扔了就在我附近的鴿子
實在是按耐不住,對著小孩兇了幾句....
他們悻悻然的離去,拍下這張照片的時候,心裡卻很是難過....唉
離開了中正紀念堂,走在地下道時泡泡我還是在心理滴咕著
相較於孩子們這麼不尊重他人,不尊重生命的態度
更悲哀的是那些家長們,難道沒有辦法分辨,沒有辦法教導自己的孩子嗎?
我這個當老師的,看著家長可以談笑間允許著孩子這樣的行為卻不制止
又想到社會各種對於教育不甚理性的批評,兩相對照,很感慨....
時間已經接近傍晚了,車站裡面的人潮湧現出來
人來人往擁擠的大都市,承載著過去的努力、現在的忙碌、未來的發展
不過,若說到都市與鄉村生活的選擇,那又是見仁見智了
再次搭上捷運車廂,繼續捷運趴趴走去囉~  :)

歐!對了~關於之前吵的沸沸揚揚的改名事件
其實我也有提議的說...詳看「20070304元宵燈會」該文末段 ^^

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