20090916-18 再訪菊島(8)-馬公國小

到澎湖的第二天一早,先去參訪了澎湖地區的中心學校-馬公國小
由澎湖縣教育局的胡局長先為我們開場,並且分享了澎湖縣國民教育推動的情形
從語氣當中,不難感受到做為離島地區的教育行政首長,對於教育行政事務的推動所蘊含的無奈
但話說回來,這不也是家家有本難念的經?即便在台灣本島地區,依然有許多難以為人道的難處阿 @@
接著在課程督學與柯校長的主持下,分享目前澎湖縣的教育事務推動與輔導團業務推展
不過這些事情實在是太硬梆梆的,就略過吧  XD
倒是每個人桌上招待的這個點心飲料比較有趣 XD
剛看到那杯飲料還真是愣住,好好的一杯烏龍綠幹啥要加粉條或是粿條呢?!
後來喝了一口,耶?原來這個不是烏龍綠之類的東西噎,經過介紹才知道,原來這是澎湖當地特有的茶
叫做「風茹茶」應該就是平常被統稱青草茶之類的東西,不過這口味倒是第一次喝到  ^^
想起了小時候泡泡爸、泡泡媽會曬來煮的「蝦公腳」茶,有點甘的味道
已經很多很多年沒有喝過冰冰涼涼的蝦公腳茶了,懷念ing

在馬公國小勾起往日情懷的可不只那個聯想到蝦公腳青草茶的風茹茶
還有在走廊上看到這些忠義仁愛故事的木板掛畫,眾人圍著走廊兩邊的這些掛畫拍個不停
就像是發現了新大陸還是國家寶藏一樣的興奮!真的,這完全就是我們小時候的校園布置阿!
最讓人驚訝的是,這些東西不但還掛在牆上整整齊齊,而且維護的相當好,就像前不久的東西一樣呢~
雖然現在若跟孩子們談這些忠孝仁義的古早故事肯定會被嫌棄為老古板
但是又不得不憂心,現在的孩子真的很缺乏這方面的內化認知,唉~
座談活動的交流分享以外,柯校長還安排了我們一行人觀摩馬公國小的藝文教學
原先預計要展示的是馬公國小的音樂班成果,早早就聽聞馬公國小的音樂劇全國有名
但是很可惜的,因為音樂班的學生正好經歷新流感的影響才剛停課完復課
為了避免打擾到這些孩子們,所以由新成立的舞蹈班臨危受命,代表呈現馬公國小的藝能教學
雖然音樂舞蹈這些我是完完全全的外行,但是至少也知道台上一分鐘台下十年功的道理
孩子們才成軍短短的幾個月,能夠不怯場的面對眾人展現成果,控制心中的緊張在臉上展現笑容

在一旁的weibo也說,這些孩子雖然才經過短期訓練,但已經有了培訓過架勢
從許多小地方都看得出來,學校與老師們真的是用了心在培養這些孩子們,努力的要幫助他們闖出自己的天空  :)
孩子們,要加油喔,未來正在等著妳們呢!
在馬公國小打擾了一個上午的時間
局長親自接待,校長、老師們想必也因為我們的到訪而增加不少工作,很是抱歉
離開的時候一直想著在會議室觀看的那一份簡報影片,即使是在天候叫本島惡劣、資源也不如本島豐富的此地
投身在教育工作這個領域的夥伴們,一樣抱持著積極,一點都不輸給別人
是誰說,偏遠地區的孩子們比不上都市的孩子受教的品質?事在人為阿!

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