20150930 和平區和平國小教師資訊研習-Scratch程式設計與遊戲製作


暑假中接到和平國小詹主任的邀約,亂不好意思的,因為光是和平國小就去講過三四次教師研習,說不定老師們看我都看到膩了 XD  不過主任很客氣也很熱情,於是,九月底又來到這所美麗的山城學校 - 和平國小 ,因為路程比較遠一點,怕時間抓不準,所以提早了些時間抵達,而且帶了飛飛,哈哈~ XD
(迷:根本就是預謀要去飛的吧~~ =,= )
這次來跟老師們分享的主題是  Scratch程式設計與遊戲製作,一是學生的邏輯概念與程式設計可以說是越來越受到重視的能力,二來是配合臺中市的學生資訊應用競賽,已經增列了Scratch的項目,覺得推廣一下應該不錯,況且,除了以上兩點,老師們其實透過Scratch的簡單介面,可以很容易的製作獨一無二的互動遊戲教材,我認為應該是很值得推廣的研習內容。
只是,要玩得過癮玩得痛快,應該要像先前暑假開過研習課程那樣,一口氣玩上三天,這樣更能激盪出想法與創意。( 參考:20140707-09 中市暑期教師資訊研習-SCRATCH2.0動畫與遊戲製作20130725~27 臺中市教師資訊研習-Scratch程式設計、遊戲與動畫 )
沒關係,一個下午有一個下午的玩法唄~



才進到學校,還沒有開場,就有老師笑了笑說「阿~是上次那個雲端的老師」,哈~聽了實在不笑場也難!雲端的老師?所以我是飄來盪去就是了,哈哈~~!前次來分享雲端應用服務的課程應該算是有成效的囉?^^
Scratch算是輕鬆有趣的內容 (當然,有時候卡觀也是挺殺腦細胞的 ^^ ),一個下午就從簡單的邏輯、積木介紹起,本來期望可以帶一個教學小遊戲的製作,不過,光是從邏輯與流程要進入到變數,就遭遇了小小的卡關,心裡抱持著一貫的理念,講得再難再豐富,不如讓參加課程的老師們能有跟上實際操作或產出的機會,否則淪為表演性質的講課,對參加的夥伴又有何助益呢?到外校去分享的目的是推廣阿,挫了夥伴的信心,就越推越不廣了咩 @@
一個下午的時間就在輕鬆愉快的互動中飛快的過了,即使沒辦法玩得很盡興,卻總是個開端,希望對大家有幫助,和平國小可愛的參加夥伴們,有緣再見啦 :)

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